學(xué)習(xí)培訓(xùn)，并不是一件享有的事兒。常言道“書山有路勤為徑，書海無涯苦作舟”學(xué)習(xí)培訓(xùn)，本就艱辛。假如我的孩子因為各種原因，最終擁有厭學(xué)心理，那樣做家長的，應(yīng)該怎么辦？

第一要搞明白孩子為什么厭學(xué)心理。

是知識學(xué)不明白，與老師關(guān)聯(lián)不大好還是無法吃學(xué)習(xí)的苦。假如是在學(xué)習(xí)上有什么問題，那樣家長應(yīng)陪著孩子一起學(xué)習(xí)，監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)。要記住，人本性一直懶散的。有方法歇息很少有人想要艱辛投入工作。孩子也是這般，但是為了提升孩子的學(xué)習(xí)效果，家長應(yīng)監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)。假如是和老師和同學(xué)們關(guān)聯(lián)處不好，那在與孩子溝通的前提下，也需要和老師和同學(xué)們溝通交流。這樣才可以改進關(guān)聯(lián)，以防危害學(xué)生的學(xué)習(xí)。

樹立信心也一樣重要。要教育小孩，你學(xué)習(xí)是為了自己學(xué)習(xí)的。并不是為他人。你努力學(xué)習(xí)的每一分鐘，都是你自己的資本。在寶寶出現(xiàn)厭學(xué)心理時，他們常常會與家長說：“你看看某某某，考試成績也不太好，并不是一樣很出色嗎？這時候，要教育小孩，那群人終歸還是少數(shù)，假如成績不好，需要獲得成功需要付出加倍堅持不懈的努力。對于大部分人來說，乃是“不吃學(xué)習(xí)的苦，就需要吃生活的苦。”。家長應(yīng)讓孩子知道，學(xué)習(xí)培訓(xùn)是很重要的。

此外，家長一定要引導(dǎo)孩子探尋興趣和愛好。

不論寶寶怎樣厭學(xué)心理，總有一些學(xué)科就是孩子擅長的領(lǐng)域，這時候，先從小孩擅長的領(lǐng)域一部分逐漸，因為他們很容易取得成功，也有助于小孩培養(yǎng)自信。

還有一點也非常重要，引導(dǎo)孩子克制欲望，與此同時要會夸獎孩子。由于孩子以前厭學(xué)心理過。因此他學(xué)習(xí)成績根本沒有別的孩子好。這時候，父母要會發(fā)覺孩子的優(yōu)點，對他們進行夸獎。與此同時，孩子是怎么回事兒物品成癮所導(dǎo)致的成績下滑，那樣，家長應(yīng)對他說，欲望是每個人都有的東西了，有沖動不可怕，最重要的是要讓他們在沖動眼前控制自己。僅有有節(jié)制的人，才可以最后獲得成功，假如毫無節(jié)制，那樣忍只不過是欲望的奴隸。一旦人變成物件的奴仆，那樣不僅僅是學(xué)習(xí)培訓(xùn)，便是別的事，也一定干不好。

父母還可以將每一個時間范圍要做的事列一個明細(xì)。這樣一來，寶寶就了解按照計劃做事，該學(xué)習(xí)的時候就好好學(xué)習(xí)，該玩游戲的時候就開心玩，不必學(xué)習(xí)時惦記著玩耍，玩耍時，又惦記著學(xué)習(xí)培訓(xùn)，這樣一來，什么都不行。孩子也會一天到晚在擔(dān)憂焦慮中長大。

厭學(xué)心理有可能是由各個方面原因引起的，僅有對癥治療，來解決小孩的厭學(xué)心理難題，因此，當(dāng)遇到厭學(xué)心理問題時，父母理應(yīng)不要焦慮，教育小孩，父母的愛是無條件的信任，爸爸媽媽并不一定成為什么樣的孩子來作愛自己的前提條件，卸掉思想包袱以后，小朋友們會對學(xué)習(xí)培訓(xùn)擁有更多興趣愛好，父母保持良好心態(tài)以后，就可能驚奇地發(fā)覺，本來厭學(xué)的孩子不厭學(xué)心理了。